KREASI SISWA SMAN 13 DALAM KEGIATAN P5

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan salah satu bagian yang tak terpisahkan dalam Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). P5 adalah upaya untuk mewujudkan Pelajar Pancasila yang mampu berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. IKM P5 menjadi istimewa karena penerapannya tidak terintegrasi dalam pembelajaran setiap mata pelajaran melainkan mempunyai porsi khusus dalam setiap alokasi jam mata pelajaran yang membuat peserta didik memiliki kesempatan untuk dapat mengembangkan kompetensi pengetahuan, keterampilan dan sikap mereka dengan belajar dari teman mereka, guru, bahkan sampai pada tokoh masyarakat sekitar dalam menganalisis isu-isu hangat yang terjadi di lingkungan sekitar.

Berkarya dengan ide-ide kreatif, berpikir positif mencermati keadaan lingkungan disekitar sekolah. Hal ini lah yang coba ditanamkan pada kegiatan P5 di SMAN 13 BANDA ACEH.

Dengan adanya kegiatan ini diharapkan siswa siswi peka terhadap lingkungan sekitar. Dapat memberi solusi positif terhadap permasalahan yang ada.

Kegiatan P5 yang bertujuan memperkuat karakter peserta didik dan mengembangkan kompetensi mereka untuk menjadi aktif dan berkontribusi bagi lingkungan sekitarnya serta berprilaku sesuai dengan nilai-nilai pancasila.

Diharapkan Ketika setiap satuan pendidikan mampu mengimplementasikan P5 ini dengan baik sesuai dengan esensi, alur, dan penilaiannya tentunya akan memberikan manfaat bagi satuan pendidikan, yaitu menjadikan satuan pendidikan yang lebih terbuka dan berpartisipasi aktif dan berkontibusi di lingkungan sekitarnya.